近日，教育部黨組書記、部長懷進鵬在接受中國教育報記者采訪時指出，教育部貫徹落實四中全會精神，謀劃“十五五”時期改革發(fā)展、加快推進教育強國建設的總體思路與重點任務，將從全面實施立德樹人“一號工程”、加快推進拔尖創(chuàng)新人才自主培養(yǎng)、推動科技創(chuàng)新與產業(yè)創(chuàng)新深度融合發(fā)展、不斷提升教育公共服務質量和水平、持續(xù)推動教育深化改革擴大開放。具體內容節(jié)選如下：

  一是全面實施立德樹人“一號工程”。我們要把“習近平新時代中國特色社會主義思想概論”課擺在首要位置，實施新時代思政課課程方案，強化全員全過程全方位育人。試點推進大中小學思政課一體化改革，深化新時代偉大變革實踐育人大課堂建設，落實好中國哲學社會科學自主知識體系構建重大專項。持續(xù)推進中小學生每天綜合體育活動2小時要求，讓學生“身上有汗、眼里有光”。

  二是加快推進拔尖創(chuàng)新人才自主培養(yǎng)。我們將構建科技創(chuàng)新、產業(yè)發(fā)展和國家戰(zhàn)略需求協(xié)同育人機制，優(yōu)化高等教育布局結構，分類推進高校改革發(fā)展。深化學科專業(yè)調整優(yōu)化行動，在人工智能、集成電路等戰(zhàn)略必爭領域，探索拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)新模式。推進職普融通、產教融合，持續(xù)深化“新雙高”改革，實施高技能人才集群培養(yǎng)計劃，優(yōu)化職業(yè)教育服務區(qū)域發(fā)展、支撐產業(yè)發(fā)展的建設布局。

  三是推動科技創(chuàng)新與產業(yè)創(chuàng)新深度融合發(fā)展。我們將深入實施基礎學科和交叉學科突破計劃，建設國家交叉學科中心，以重大科研任務引領人才培養(yǎng)和學科交叉融合，以學科深入交叉融合催生重大基礎理論。持續(xù)加強高校青年科技人才培養(yǎng)，穩(wěn)定支持青年科技人才開展原創(chuàng)性、顛覆性科技創(chuàng)新。通過區(qū)域技術轉移轉化中心、高等研究院，聯(lián)合多方力量，讓更多科技成果轉化為現(xiàn)實生產力。

  四是不斷提升教育公共服務質量和水平。我們將積極應對學齡人口變化，動態(tài)優(yōu)化教育資源配置，擴大學齡人口凈流入城鎮(zhèn)的教育資源供給，探索建立市縣結合的基礎教育管理體制。推動基礎教育擴優(yōu)提質，推進義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展，推動學前教育優(yōu)質普惠發(fā)展，辦好特殊教育、專門教育，穩(wěn)步擴大免費教育范圍，實施縣域高中振興計劃。推動高等教育提質擴容，擴大優(yōu)質本科教育招生規(guī)模。聚焦弘揚教育家精神，建設高素質專業(yè)化教師隊伍。深入實施教育數(shù)字化戰(zhàn)略，加強教育資源共享和公共服務平臺建設，優(yōu)化終身學習公共服務。

  五是持續(xù)推動教育深化改革擴大開放。我們將深化教育評價改革，聚焦“破五唯”，持續(xù)推進以實踐成果申請學位。推動高考綜合改革，構建引導學生德智體美勞全面發(fā)展的考試考核體系。加快中考改革探索，推進均衡派位、登記備案等多元化錄取機制。制定“雙一流”標準，并啟動新一輪建設。提升全球人才培養(yǎng)和集聚能力，加強國際學術交流和教育科研合作，積極參與全球教育治理，建設好世界數(shù)字教育大會、世界職業(yè)技術教育發(fā)展大會等交流平臺。

來源：職教百科

2025年11月19日